Современные школы экономической мысли

К числу современных направлений экономической мысли принято относить экономические школы, сформировавшиеся в конце XIX — начале XX в. Экономическая наука этого периода получает все более прикладной характер.

Новое течение экономической мысли — маржинализм — сформировалось в 30-х гг. XIX в. В научной литературе пере­оценку устоявшихся почти за двухсотлетнюю историю ценно­стей классической политэкономии нередко характеризуют как «маржинальную революцию». Маржинализм (от французского «marginal» — предельный) исследовал как микроэкономические, так и макроэкономические явления исходя из использования предельных (максимальных или минимальных) величин. Осно­воположниками этого учения были Антуан Огюстен Курно (1801 -—1877), Иоганн Генрих фон Тюнен (1783—1850), Герман Ген­рих Госсен (1810—1858), научные идеи которых при жизни при­знания не получили.

А. Курно — французский математик, философ, экономист, профессор математики, сочетавший профессиональные исследо­вания в области теории вероятностей с изучением проблем эко­номического развития. Он первым в экономической науке пред­принял попытку исследовать экономические явления с помо­щью математических методов. Ученый исследовал не экономику в целом, а поведение отдельных производственных фирм, разра­ботал модель максимизации прибыли монополистом. А. Курно впервые ввел понятие эластичности спроса — изменения спроса в ответ на изменение цены.

И.Тюнен — немецкий помещик, математик, экономист — положил начало теории размещения производительных сил. Он ввел понятие «производственной функции», зависящей от труда и капитала и позволяющей определить предельную производи­тельность труда и капитала.

Г. Госсен — немецкий юрист, экономист — объяснял пове­дение людей стремлением к получению максимума полезности. Госсен ввел понятие «предельной полезности», означающей по­лезность последней единицы какого-то ограниченного запаса материального блага. Им сформулированы два закона, которым впоследствии было присвоено его имя. Первый закон Госсена гласит, что полезность блага убывает по мере увеличения нали­чия данного блага (закон убывающей предельной полезности). Второй закон Госсена утверждает, что рациональное потребле­ние устанавливается при равенстве предельных полезностей по­требляемых благ.

Маржиналистская революция проходила в два этапа. Первый этап пришелся на 1870-е гг., когда сформировались и были обоб­щены первые идеи маржинального анализа и на базе работ эко­номистов-математиков возникла математическая школа эконо­мической науки. Этот этап развития маржинализма принято на­зывать «субъективным направлением» политической экономии, гак как оценка полезности товара признавалась психологической характеристикой с позиции конкретного человека. Ведущими представителями этого этапа маржинальной революции были Карл Менгер (1840-1921), Уильям Стэнли Джевонс (1835-1882), Леон Мари Эспри Вальрас (1834-1910).

К. Менгер изучал человеческие потребности, которые он рассматривал как неудовлетворенные желания. По мнению эко­номиста, именно они являются исходным пунктом экономиче­ского поведения людей. Удовлетворению потребностей служат блага, которые Менгер разбивает на порядки (шкала Менгера). блага первою порядка — самые насущные (потребительские блага), обеспечивают удовлетворение насущных нужд человека. блага второго и прочих порядков используются для производства потребительских благ. К. Менгер явился основателем австрийской школы маржинализма. Ее дальнейшее развитие связано с именами Фридриха фон Визера (1851 — 1926), Эйгена Бём-Баверка (1851-1914).

К сведению. К. Менгер — австриец, профессор кафедры по­литической экономии, основатель австрийской школы маржи­нализма. Менгер — дворянин по происхождению — всегда при­держивался либеральных взглядов на проблемы социально-эко­номического развития общества. Он получил юридическое образование, некоторое время работал журналистом и эконо­мическим обозревателем при правительстве. Серьезная научная работа позволила ему получить в университете сначала долж­ность приват-доцента, а затем профессора кафедры политиче­ской экономии.

У. С. Джевонс главную задачу экономической науки видел в изучении потребления. По его мнению, максимальное удовле­творение потребностей при минимуме усилий является сугубо экономической задачей. Ученый полагал закон убывающей пре­дельной полезности основным законом потребления. Джевонс развил теорию обмена. В своих трудах сформулировал теорию, согласно которой соотношение между обмениваемыми товарами равно обратному отношению их полезностей.

К сведению. У. С. Джевонс — английский профессор логи­ки, философии и политической экономии. Родился в многодет­ной семье (девятый ребенок), поступил в университет, где изу­чал химию и математику. В конце обучения увлекся экономи­ческой наукой. В последствии был принят в колледж для преподавания политической экономии. Последние годы жизни работал в должности профессора кафедры политической эконо­мии в университете. К сожалению, своей научной школы не создал. Профессиональную и научную карьеру прервал трагиче­ский случай: в возрасте 47 лет Джевонс утонул.

Л. Вальрас — швейцарский экономист, профессор, основатель лозаннской школы маржинализма — утверждал, что математиче­ские методы позволяют гораздо точнее, чем любые другие, осуще­ствить экономический анализ. Экономическая наука обязана Вальрасу построением первой модели общего равновесия. В этой модели экономист исходил из предположения, что потребители, в соответствии с рыночными ценами, стремятся максимизировать полезность своих денежных доходов; производители также стре­мятся к максимизации своей прибыли, выбирая оптимальное сочетание факторов производства. В результате предельная цена предложения блага уравнивается с ценой спроса на него. В модели Вальраса через систему уравнений количественно описана взаи­мосвязь между основными экономическими показателями произ­водства и обмена. Вальрас рассматривал проблему экономическо­го равновесия в условиях статики. Представителем математиче­ской школы политэкономии был Вильфредо Парето (1848—1923). Парето — итальянский экономист, профессор — пытался матема­тически обосновать концепцию взаимозависимости всех эконо­мических факторов, включая цену. В отличие от Вальраса анали­зировал не только экономику свободной конкуренции, но и раз­личные типы монополизированных рынков. Сформулировал закон распределения доходов (так называемый закон Парето).

Второй этап маржинальной революции приходится на 90-е гг. XIX в., когда идеи маржинализма стали популярными и признанными во многих странах. Для этого этапа характерен от­каз от субъективизма, его можно рассматривать как формирова­ние неоклассического направления экономической мысли. Веду­щие представители — Альфред Маршалл (1842—1924) и Джон Бейтс Кларк (1847-1938).

А. Маршалл — английский экономист, основатель кем­бриджской школы политэкономии. Именно он предложил заме­нить термин «политическая экономия» на «economics». Движу­щей силой экономики ученый считает экономическую свободу и конкуренцию. Много внимания уделяет анализу спроса и пред­ложения и, соответственно, механизму ценообразования. Он вы­двигает положение о том, что цена определяется двумя фактора­ми — предельной полезностью и издержками производства. По­этому решающее значение для процесса ценообразования играет функция спроса-предложения. По Маршаллу цена устанавлива­ется, когда величина спроса равна величине предложения. Эко­номист вводит понятие эластичности спроса по цене, выражаю­щее меру, в какой объем спроса реагирует на изменение цены.

К сведению. А. Маршалл родился в семье служащего. Роди­тели готовили его к духовной карьере. Однако Маршалл не раз­делял взглядов родителей и, заняв деньги у родственников, от­правился учиться в Кембриджский университет. Заканчивает университет с отличием и остается в нем для преподаватель­ской работы, которая становится основным занятием его жиз­ни. Один из организаторов Королевского экономического об­щества (1890).

Дж. Б. Кларк — американский экономист, основатель амери­канской школы маржинализма. Он одним из первых рассмотрел экономику в двух состояниях — статики как исходном состоя­нии, и динамики. Экономическая статика — изучение стацио­нарного общества, т. е. общества в котором отсутствуют всякие изменения; изучение равновесного состояния общества без учета процесса развития. Экономическая динамика — изучение изме­нений экономических процессов во времени. Образование пред­принимательской прибыли, по Кларку, возможно только в усло­виях развивающегося общества, т. е. экономической динамики. Основоположник теории предельной производительности, в со­ответствии с которой если хотя бы один фактор производства остается неизменным, то приращение остальных факторов будет давать все меньший прирост продукции, т. е. в процессе произ­водства наблюдается убывающая производительность труда и ка­питала.

К сведению. После окончания колледжа на родине Дж. Б. Кларк учится и европейских университетах. При этом ему приходится дважды прерывать учебу, чтобы вести дела на принадлежавшем семье предприятии. Получив образование, посвящает себя преподавательской деятельности. Его студен том. любимым учеником, а в последствии жестким критиком был Т. Веблен, ставший известным социологом и экономистом.

Новое направление экономической теории — кейнсианство — было положено выдающимся ученым-экономистом Джоном Мейнардом Кейнсом (1883—1946). Кейнс проанализировал современную ему капиталистическую экономику и пришел к выводу, что эпоха свободной конкуренции ушла в прошлое, ка­питалистическая экономика не полностью использует возмож­ности производительных и трудовых ресурсов и сотрясается пе­риодическими кризисами. Основное положение теории Кейнса — признание кризисов явлением, органически присушим рыночной экономике и ее неспособности к саморегулированию. Поскольку рыночная экономика не является совершенной и са­морегулируемой, то максимально возможную занятость и эконо­мический рост может обеспечить только активное вмешательст­во государства в экономику. Государство воздействует на эконо­мику путем увеличения или уменьшения спроса, применяя инструменты денежно-кредитной (в первую очередь речь идет о снижении процентной ставки) и налогово-бюджетной (финан­сирование частных предприятий из госбюджета и манипулирование ставкой налога) политики. Разработанная Кейнсом теория государственного регулирования капиталистической экономики получила название кейнсианства.

К сведению. Дж. М. Кейнс — выходец из научной среды (его отец был профессором экономики), ученик А. Маршалла. Кейнс обладал многими талантами: блестящий экономист и ма­тематик, коллекционер и знаток живописи, видный чиновник. Кейнс был женат на русской балерине Лопуховой. Он, как и Д. Риккардо, сколотил состояние себе и своему колледжу спе­куляциями на валютной бирже. В конце жизни был удостоен звания лорда.

Кейнсианство получило широкое распространение в 1950—60-х гг. Современное кейнсианство — неокейнсианство — подвергло некоторые положения Кейнса определенной модифи­кации. Центральной проблемой в теории неокейнсианцев стало обеспечение динамического равновесия, т. е. экономического развития без кризисов и безработицы. Неокейнсианские теории роста явились продолжением и развитием теории Кейнса и ста­вили целью се приспособление к нуждам послевоенного разви­тия капиталистических стран. Проблема экономической дина­мики рыночной экономики выдвинулась на первый план еще и вследствие соревнования с социалистическими странами. Неоклассическая теория кроме моделей экономического роста включает в себя теоретическое объяснение циклических колеба­ний. В неокейнсианстве можно выделить две ветви — американ­скую и европейскую. Наиболее известные американские после­дователи Кейнса — Алвин Хансен (1887—1975), Евсей Дейвид Домар (1914—1997), Сеймур Эдвин Харрис (1897-1976). Наиболее известными европейскими последователями Кейнса являются Рой Форбс Харрод (1900-1978), Джон Ричард Хикс (1904-1989), Ф. Перу (1903-1987).

Учение французских последователей Кейнса — дирижизм — и 1950-е гг. стало основой экономической политики Франции. Представители дирижизма доказывали необходимость систематического регулирования экономики; настаивали на том, что государственное регулирование должно быть масштабным и зна­чительным, а меры — радикальными. По их инициативе во Франции стало широко использоваться индикативное планирование и экономическое прогнозирование. Экономисты этого на­правления, в дополнение к принципу мультипликатора Кейнса, выдвинули принцип акселератора, означающий, что рост доходов в конкретных случаях может увеличивать инвестиции. Принцип акселерации был сформулирован французским эконо­мистом Альбером Афталъопом (1874—1956), а впоследствии де­тально разработан Р. Харродом, Дж. Хиксом.

Для американских последователей учения Кейнса необходи­мость государственного регулирования экономики — аксиома, для покрытия расходов государства они считали возможным по­вышение налогов с доходов населения, рост государственных займов и выпуска денег. Однако в отличие от Кейнса, они пола­гали, что государство должно маневрировать своими расходами в зависимости от экономической конъюнктуры. В своих работах экономисты опирались не только на концепцию мультипликато­ра Кейнса, но и на дополнительный принцип — принцип аксе­лератора.

Посткейнсианство как течение экономической мысли сфор­мировалось в 1960—70-е гг. и вовлекло в свои ряды различных по своим убеждениям ученых. Его ведущие представители — Джоан Вайолет Робинсон (1903-1983), Николас Калдор (1908-1896), Пьеро Сраффа (1898—1983), Аксель Лейонхуфвуд (р. 1933). Они всесторонне рассмотрели рыночные аспекты функционирования монополий, конкуренция между которыми является несовер­шенной. Экономисты отмечали, что покупателей на рынке инте­ресуют не только цены, но и качество товара, местонахождение продавца, качество обслуживания и пр. По мнению посткейнсианцев, крупные корпорации и акционерный капитал, на котором они базируются, — факторы, ведущие к стиранию классовых раз­личий между рабочими и капиталистами.

К сведению. Д. Робинсон, окончив в 1925 г. Кембриджский университет, с 1931 г. преподавала в нем более 40 лет. Профес­сор этого университета (1965—1971). Неоднократно бывала в СССР, активно выступала против гонки вооружений. Свое ве­дущее произведение «Экономическая теория несовершенной конкуренции» написала в возрасте 30 лет. Самая известная женщина-экономист.

Неолиберализм возник почти одновременно с кейнсианством в 1920—30-е гг. как самостоятельная система взглядов на про­блему государственного регулирования экономики. Однако в противовес кейнсианству, настаивающему на активизации госу­дарственного регулирования экономики, предлагает минимизи­ровать участие государства в хозяйственной жизни. В этом на­правлении экономической мысли можно выделить несколько течений: Фрайбургская школа, ведущими представителями ко­торой являются Вальтер Эйкен (Ойкен) (1891 — 1950) и Людвиг Эрхард (1897—1977); Чикагская школа (монетаризм), которую представляют Людвиг фон Мизес (1881 — 1973) и Милтон Фридмен (1912—2006); Лондонская школа, лидером которой выступа­ет Фридрих Август фон Хайек (1899—1992).

Фрайбургской школе принадлежит идея сочетания рыночной экономики и справедливого распределения дохода. Центральное положение этой школы — учение об идеальных типах хозяйства. Согласно этому учению, свободное рыночное хозяйство (где нет диктата) и центрально-управляемое хозяйство (где нет никаких элементов спонтанности, а есть только диктат сверху) являются идеальными типами хозяйства, между которыми существует ре­альный тип хозяйства, сочетающий в себе черты идеальных ва­риантов. По мнению экономистов этой школы, автоматическое функционирование рыночной экономики невозможно, поэтому ее следует дополнить мерами государственного регулирования. Государство должно защищать свободную конкуренцию и част­ную собственность, контролировать условия ценообразования и монополии. Кроме того, государство должно препятствовать чрезмерному разрыву в доходах отдельных социальных групп, осуществляя частичное перераспределение совокупного дохода в пользу малоимущих. Данная концепция была разработана В. Эйкеном, дальнейшим развитием она обязана Л. Эрхарду, который полагал, что современная экономика невозможна без значитель­ной роли государства. По его мнению, рыночная экономика ве­нет к значительной дифференциации доходов населения, бедно­сти отдельных социальных групп, что в свою очередь ведет к росту политической, социальной и экономической нестабильно­сти. Кроме того, необходим контроль за деятельностью монопо­лий; в исключительных случаях государство может даже регули­ровать цены на критически важные товары.

К сведению. Л. Эрхард — профессор экономики, экономи­ческий советник. Федеральный канцлер ФРГ в 1963—1966 гг. Концепцию социального рыночного хозяйства Эрхард практи­чески использовал для послевоенного экономического обнов­ления Германии. В итоге проведенных Эрхардом реформ к се­редине 1950-х гг. был превзойден довоенный объем производ­ства, значительно повысился жизненный уровень всех слоев населения, ФРГ вышла на второе место в мире (после США) но объему золотых запасов, стала передовой страной Западной Европы.

Основоположником школы монетаризма является Ирвинг Фишер (1867—1947) — американский экономист и статистик, давший всесторонний и глубокий анализ количественной теории денег. Современным представителем этого течения экономиче­ской мысли является М. Фридмен. Он сторонник либерального подхода к экономике. Фридмен. как и другие представители мо­нетаризма, полагает деньги решающим фактором общественного воспроизводства. Количественная теория денег устанавливает прямую связь между ростом денежной массы в обращении и ростом товарных пен. Все колебания уровня экономической ак­тивности сопровождаются изменениями в предложении денег. Чрезмерно подчеркивая роль денежной массы, он игнорирует другие факторы хозяйственной деятельности. Монетаризм вы­ступал в целом против государственного вмешательства в эконо­мику и признавал его роль только в сфере денежного регулиро­вания. По мнению представителей этой школы, государство мо­жет управлять экономикой, осуществляя контроль над денежной массой. Монетаристы полагали, что социальная политика госу­дарства ведет к демотивации хозяйственной деятельности. Сто­ронники школы настаивают на снижении государственных регу­ляторов до минимума, допуская налоговое и бюджетное регули­рование. Вклад монетаризма в экономическую науку состоит в глубоком исследовании механизма воздействия денежного мира на товарный мир, денежных инструментов и денежной политики на хозяйственную деятельность.

К сведению. М. Фридмен родился в семье бедный еврей­ских эмигрантов. Большую часть жизни он посвятил препода­вательской деятельности. В конце 1960-х гг. был советником Р. Никсона по экономическим вопросам. В 70-х гг. он и его команда реализовали монетарные идеи для подавления инфля­ции и обеспечения экономического подъема в Чили. В 1981 г. Фридмен стал членом «экономической команды» Р. Рейгана. Фридмен — лауреат Нобелевской премии по экономике 1976 г.

С позиции Лондонской школы рыночная экономика пред­ставляет собой спонтанный экономический порядок, т. е. поря­док, основанный на индивидуальной свободе. По Хайеку, эко­номическая свобода — свобода человека распоряжаться прису­щими ему ресурсами, не ограничивая при этом свободу других людей. По его мнению, высшей человеческой ценностью явля­ется свобода, гарантией свободы — частная собственность. Пока контроль над собственностью распределен между множеством независимых друг от друга людей, никто не имеет над ними аб­солютной власти. Экономические проблемы должны решаться через накопление и распространение информации. Если инфор­мация распространяется беспрепятственно, то экономика пере­ходит в оптимальное состояние.

К сведению. Ф. Хайек — по происхождению австрийский, а по месту деятельности английский экономист и социолог. По окончании Венского университета получил степень доктора права, а спустя два года — степень доктора но экономике. Лау­реат Нобелевской премии (1974 г.; совместно с Г. Мюрдалем) за анализ взаимозависимости экономических, социальных и ин­ституциональных явлений.

Институционализм сформировался на рубеже XIX и XX вв. Название концепции происходит от латинского слова «insti-tutio» — обычаи, образ действия, наставление. В своем развитии институционализм прошел три этапа. Первый этап приходится на 20—30-е гг. XX в., когда формулируются основные понятия институционализма. Ведущими представителями периода ста­новления институционализма как научной школы являются Торсшейн Бунде Веблен (1857—1929), Джон Коммонс (1862—1945), Уэсли Клер Митчелл (1874—1948). Второй этап приходится на по­слевоенный период до 60—70-х гг. XX в. На данном этапе изуча­ются демографические проблемы, профсоюзное движение, про­тиворечия социально-экономического развития капитализма. Ведущим представителем этого времени является Джон Морис Кларк (1884—1963). Третий этап — 60—70-е гг. XX в. Здесь изуча­ется роль экономических процессов в социальной жизни общест­ва. Данный этан еще называют неоинституционализмом. Веду­щими его представителями являются Джон Кеннет Голбреит (1908—2006), Рональд Коуз (р. 1910). В институционализме следу­ет различать несколько направлений: социально-психологиче­ское, социально-правовое, конъюнктурно-статистическое. Важ­нейшая черта институционализма — идея «социального контро­ля» над экономикой.

Т. Веблен является основоположником социально-психологи­ческого направления институционализма, согласно которому эко­номические явления нужно трактовать с социологической и исто­рической позиций. В отличие от представителей маржинализма, изучающих психологию индивида, он рассматривал психологию коллектива (профсоюзов, объединений предпринимателей, политических партий и пр.). Веблен полагал, что именно они являются основой развития общества. Отмечал, что модель «экономиче­ского человека», поведение которого диктуется стремлением к максимизации полезности, устарело. Сегодня поведение человека определяется как экономическими факторами, так и не экономи­ческими, в частности моральными, этическими, культурными, обусловливающими психологию, поведение и мотивы деятельно­сти людей в обществе. Веблен ввел понятие престижного потреб­ления, получившего название «эффекта Веблена». Согласно это­му эффекту существуют особые цены на товары, символизирую­щие их престижность, а не истинное проявление закона спроса. Иными словами, товары престижного потребления ценятся по тому, насколько владение ими отличает человека от окружающих.

К сведению. Т. Веблен — американский социолог, эконо­мист и социальный критик. Родился в фермерской семье нор­вежских иммигрантов. Получил университетское образование, доктор философии (1884). Преподавал в различных университе­тах США. Умер в бедности, в соответствии с завещанием его прах был развеян над Тихим океаном.

Дж. Коммонс — основоположник социально-правового направ­ления институционализма, полагавшего, что основой экономиче­ского развития являются юридические отношения, правовые нормы. Объектом его исследования являются коллективные ин­ституты — семья, профсоюзы, государство. Все недостатки капи­тализма объяснял несовершенством юридических норм. Ком­монс разработал теорию социальных конфликтов, в соответствии с которой общество состоит из различных групп, заключающих между собой, на основе действующих юридических норм, равно­правные сделки. В ходе реализации сделок возникают конфликт­ные ситуации, являющиеся источником движения общества.

У. Митчелл — основатель конъюнктурно-статистического направления институционализма. В своих работах доказывал взаимосвязь экономических проблем с неэкономическими, пре­жде всего проблемами социологии и психологии. В истории эко­номической науки известен как специалист по изучению цикли­ческих явлений. По мнению Митчелла, циклическое развитие — не случайное явление, а постоянная особенность капитализма. Экономический цикл — результат действия множества взаимо­связанных параметров (инвестиций, денег, курсов ценных бумаг, сбережений и т. д.). Выступал за необходимость государственно­го воздействия на экономику, разделял центральную идею ин­ституционализма о необходимости социального контроля над ней. Полагал необходимым создание специального государст­венного органа индикативного планирования.

Дж. К. Гэлбрейт — представитель неоинституционализма. Считал, что поведение современной рыночной экономики все более определяется крупными корпорациями. По Гэлбрейту, со­временный ему капитализм начал трансформироваться в индуст­риальное общество. На верхнем уровне этого общества находятся крупные корпорации, создающие плановый порядок, на ниж­нем — множество мелких фирм, формирующих собственно ры­ночную среду. Проповедовал идею конвергенции, т. е. некоего сближения капиталистического и социалистического общества.

К сведению. Дж. К. Гэлбрейт — американский экономист, со­циальный мыслитель, дипломат, общественный деятель. Родился в Канаде, учился в университете Торонто, затем в Калифорний­ском университете (Беркли), доктор экономики (1934). Успешно сочетал научную карьеру с административной деятельностью. В 1941 — 1943 гг. заместитель председателя Комиссии по регулиро­ванию цен, в 1945—1946 гг. директор отдела экономической безо­пасности Государственного департамента США. В 1943—1948 гг. редактор журнала для крупного бизнеса «Fortune». Советник пре­зидента Дж. Ф. Кеннеди, посол США в Индии (1961 — 1963).